Os presentamos dos piezas breves para el estudio de este tema. En la primera confrontamos grupos de dos en la derecha con grupos de tres en la izquierda. En la segunda los grupos de tres están en la derecha y los de dos en la izquierda. Os recomendamos integrar los elementos de expresividad desde el mismo momento que comience el estudio. Eso ayudará al entendimiento de lo que estamos construyendo, haciéndonos el trabajo más agradable y efectivo.
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POLIMETRÍAS II
Igual que en la partitura del capítulo 68 confrontamos grupos de dos en una mano con grupos de tres en la otra. El diseño de la música en cada una de las dos piececitas nos prepara, a modo de estudio, para asimilar la realización simultánea de las dos métricas.
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POSICIÓN DE SOL V
Integramos las dos manos. La música está dispuesta de manera que, salvo pocas excepciones, las manos se van alternando, de leer en clave de sol pasamos a leer en clave de fa y viceversa.
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ARPEGIOS AMPLIOS REALIZADOS SIN CRUCE II
En esta ocasión los arpegios se los dedicamos a la mano derecha. Musicalmente la partitura nos ofrece una sonoridad que bien podría pertenecer al mundo de las bandas sonoras de películas de intriga y misterio.
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PRE-PENTAGRAMA IV
Más propuestas de ejercicios como los de la partitura anterior. En el tercero las dos manos tocan a la vez la misma melodía. Esta práctica la podríamos llamar unísono (si bien éste se daría estrictamente entre dos instrumentos o voces que tocan la misma melodía a la misma altura) y … Ampliar »
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