En esta segunda partitura del capítulo damos un paso importante en el tema de los desplazamientos, pues los encontramos ya en las dos manos dentro de un mismo ejercicio. Las dos pequeñas piezas estan editadas con indicación de los matices.
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DESPLAZAMIENTOS IV
Seguimos con el trabajo que iniciamos en el capítulo 18. En esta ocasión todos los acompañamientos son con acordes y en algún caso la melodía integra tresillos. Cada ejercicio presenta una sonoridad atractiva, pudiéndolos consirerar mini piezas o extractos de posibles piezas más extensas.
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DESPLAZAMIENTOS II
En todos los ejercicios es la mano derecha la que realizará los desplazamientos. La izquierda tiene acompañamientos muy sencillos para que el estudio se focalice en el recurso que abordamos. Como es habitual en el material didáctico de PIANO SAMPOL partituras, los ejercicios son en realidad mini piezas. La música … Ampliar »
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DESPLAZAMIENTOS III
Ahora le toca el turno a la mano izquierda, será ella quien realice los desplazamientos.
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DESPLAZAMIENTOS VI
Esta última partitura dedicada a este tema es una pieza muy completa donde las dos manos deberán realizar constantemente desplazamientos. Musicalmente es muy rica y los signos de expresividad se presentan muy detallados.
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LECTURA DE ACORDES IV
Trabajamos dos posiciones en las que las notas extremas están a distancia de sexta y enmedio tenemos una tercera nota, en un caso a distacia de segunda con respecto de la inferior y en el otro a distancia de segunda con respecto de la superior. En ciertos contextos musicales podremos … Ampliar »
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LA ESCALA PENTÁTONA III
La mano izquierda trabajará el elemento de la escala pentátona, predominantemente por posiciones, pero en alguna ocasión haciéndose preciso un cruce. La mano derecha, siendo sencilla, aporta riqueza al conjunto y contribuye a que finalmente la pieza se presente como un reto muy interesante. La recompensa al estudio será una … Ampliar »
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS I
Tenemos cinco ejercicios muy cortitos para que la mano derecha conozca y practique los distintos recursos. La parte de la mano izquierda es muy sencila, pero aún así os podrá suponer un reto considerable la coordinación entre las dos manos cuando una de ellas debe aplicar recursos que la sacan … Ampliar »
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LECTURA INTERVÁLICA II (b)
Integramos las terceras. Así pues, a parte de la segunda, los intérvalos que deberemos reconocer serán la quinta y la tercera.
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