Dos ejercicios similares a los anteriores, si bien ahora las melodías se justifican más a sí mismas al ralizarse en valores de blanca. Nuevamente tenemos la indicación de octava aguda en la clave de sol del primer ejercicio.
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- VER ANTERIOR: PIEZAS CON ACORDES I
- VER SIGUIENTE: POSICIONES COMBINADAS I
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ARPEGIOS AMPLIOS REALIZADOS SIN CRUCE IV
De nuevo la mano derecha realizando arpegios amplios. Recordemos que la propuesta es ejecutarlos sin la intervención de cruces, así nos concentramos en la educación de la mano al realizar extensiones y movimiento lateral. Os recordamos que en el capítulo 72, ARPEGIOS DE GRAN RECORRIDO, tenéis material para trabajar arpegios … Ampliar »
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POSICIONES DE LOS ACORDES V
Esta partitura dedica los acordes a la mano izquierda. Con estos ejercicios y los de la partitura siguiente ganaremos soltura y confianza en la ejecución de los pasajes donde los acordes cambian con frecuencia.
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PIEZAS CON ACORDES IV
Estas dos piezas que os ofrecemos aquí tienen toda la apariencia de canciones de ahora, perfectamente se le podrían adaptar unas letras para ser cantadas. La interpretación deberá ser acorde a lo que os transmita la música, de manera que quizás acentuaremos notas que en un contexto clásico no haríamos. … Ampliar »
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ACORDES QUEBRADOS EN LA MANO IZQUIERDA I
La primera pieza, a parte del elemento de los acordes quebrados, integra un pasaje central donde cada mano asume dos voces al mismo tiempo. La segunda pieza se ve muy sencilla y corta, si bien, el uso frecuente de alteraciones accidentales le aportan riqueza y las repeticiones indicadas le dan … Ampliar »
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DOS VOCES EN LA MISMA MANO IV
Cuatro ejercicios para que la mano derecha practique este elemento, siendo acompañada por una mano izquierda muy sencilla y económica.
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LECTURA INTERVÁLICA V (a)
Estas partituras son como un juego que nos lleva a descubrir de manera natural los distintos recursos que deberan aplicar nuestras manos en el transcurso de una melodía para poder abarcar todas las notas sin producir cortes, es decir, sin perder el ligado. Estos recursos son: el desplazamiento, la extensión, … Ampliar »
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DOBLES NOTAS II
Los acompañamientos siguen siendo «dobles notas» tocadas siempre con los dedos extremos, pero en un mismo ejercicio podemos cambiar la función de la mano, la que tocaba la melodía pasa a ser la que acompaña y la que acompañaba se convierte en protagonista. Se enriquecen también los ritmos, integrando en … Ampliar »
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DOBLES NOTAS IV
Dos ejercicios más con el mismo planteamiento de la partitura anterior. Los acompañamientos están ahora en la mano derecha.
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