Combinamos las cuartas con las terceras.
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- VER ANTERIOR: LECTURA INTERVÁLICA III (a)
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LECTURA INTERVÁLICA VI (b)
Combinamos las séptimas con las terceras.
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LECTURA INTERVÁLICA II (b)
Integramos las terceras. Así pues, a parte de la segunda, los intérvalos que deberemos reconocer serán la quinta y la tercera.
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LECTURA INTERVÁLICA IV (a)
Estas partituras son como un juego que nos lleva a descubrir de manera natural los distintos recursos que deberan aplicar nuestras manos en el transcurso de una melodía para poder abarcar todas las notas sin producir cortes, es decir, sin perder el ligado. Estos recursos son: el desplazamiento, la extensión, … Ampliar »
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LECTURA INTERVÁLICA VI (a)
Saldrán repeticiones, segundas y séptimas. Os podéis entrenar, antes de hacer los ejercicios de esta partitura, enlazando séptimas a lo largo del teclado , volviendo siempre entre séptima y séptima a una posición de cinco dedos. Por ejemplo, si lo hiciera la mano izquierda en sentido ascendente desde un do … Ampliar »
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DOBLES NOTAS V
Seguimos con dobles notas en las que el pulgar siempre está presente. En esta ocasión los acompañamientos tienen más presencia porque se integran más blancas, suponiendo un reto mayor de lectura y coordinación física.
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LECTURA INTERVÁLICA VI (a)
Saldrán repeticiones, segundas y séptimas. Os podéis entrenar, antes de hacer los ejercicios de esta partitura, enlazando séptimas a lo largo del teclado , volviendo siempre entre séptima y séptima a una posición de cinco dedos. Por ejemplo, si lo hiciera la mano izquierda en sentido ascendente desde un do … Ampliar »
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ALTERACIONES ACCIDENTALES III
Esta partitura incluye dos piezas cortitas de estilos muy distintos, la priemera con sonoridades de la música del siglo XX y la segunda más cercana a la música clásica. Las dos presentan acompañamientos con acordes y las alteraciones las encontramos tanto en una mano como en la otra.
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POSICIONES COMBINADAS I
Partitura con dos piececitas en las que las manos se sitúan en regiones distintas. La dificultad de lectura será mayor para el estudiante, pero la misma aplicación de estrategias de estudio hará que superemos esa inicial dificultad.
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