Tenemos cinco ejercicios muy cortitos para que la mano derecha conozca y practique los distintos recursos. La parte de la mano izquierda es muy sencila, pero aún así os podrá suponer un reto considerable la coordinación entre las dos manos cuando una de ellas debe aplicar recursos que la sacan de una posición fija. Os sugerimos que una vez aprendidos, los toquéis con frecuencia para que las manos se vayan soltando y se acostumbren a la utilización de estos recursos.
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS V
La última partitura de este tema la dedicamos a una pieza completa de dieciocho compases con sonoridad muy personal. El estudiante deberá investigar que recursos se deben aplicar y tomar decisiones sobre la digitación, pues esta vez la edición no nos ofrece ninguna indicación al respecto.
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS II
Cinco ejercicios más, igualmente cortos, dedicados esta vez a la mano izquierda. Como veremos en esta partitura, el uso frecuente de recursos y la encadenación de éstos es lo habitual en el piano. Las indicaciones de digitación nos ayudan a aplicar estos recursos de manera óptima, pero muy frecuéntemente las … Ampliar »
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS IV
Tenemos cinco ejercicios más, dos de ellos con acompañamiento de acordes, cada uno en tonalidad distinta. Esta vez se indica la aplicación de los recursos con la digitación, pero sin especificarlo con su nombre como hicimos en las partituras anteriores.
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS III
Se tratra de cinco miniaturas musicales en distintas tonalidades donde aplicamos los recursos que conocimos en la primera parte de este tema, en ocasiones en ambas manos a la vez.
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ESCALAS, CRUCE 3-1 CORTO I
Tenemos dos ejercicios, en el primero trabaja la escala la mano derecha y en el segundo la mano izquierda. Las partes melódicas están pevistas para poder caminar sobre la escala, es decir, utilizar la digitaión propia de ésta. Los acompañamientos se basan en acordes que nos dan atractivo a las … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 LARGO I
Tenemos dos piezas, una dedicada a la mano derecha y otra a la izquierda. Las escalas se presentan como elementos constructivos de composiciones originales igual que las podríamos encontrar en el repertorio clásico. Así como hicimos en el capítulo anterior, os recomendamos que una vez bien aprendidas las toquéis con … Ampliar »
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LECTURA INTERVÁLICA III (a)
Estas partituras son como un juego que nos lleva a descubrir de manera natural los distintos recursos que deberan aplicar nuestras manos en el transcurso de una melodía para poder abarcar todas las notas sin producir cortes, es decir, sin perder el ligado. Estos recursos son: el desplazamiento, la extensión, … Ampliar »
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EJERCICIOS DE TÉCNICA VII
El mismo ejercicio de la partitura anterior, pero realizando ahora el cruce con los dedos 4-1.
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