Esta partitura contiene dos piezas breves muy completas. La primera está dedicada a la mano izquierda y tiene una sonoridad muy personal. La segunda tiene el ejercicio de las dos voces en la mano derecha y su aparente sencillez esconde una dificultad considerable. Os recomendamos, especialmente con ésta, utilizar vuestra voz en el estudio para cantar las dos voces cuando las tocamos por separado, así como cuando las tocamos ya integradas.
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DOS VOCES EN LA MISMA MANO I
Tenemos cuatro ejercicios en un solo pentagrama y en clave de sol. Deberán practicarse todos con ambas manos, la izquierda situándose una octava por debajo de así como lo vemos escrito. La derecha puede situarse, si lo encontramos indicado, una octava por encima para ganar comodidad y afrontar mejor el … Ampliar »
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DOS VOCES EN LA MISMA MANO II
A diferencia de la partitura anterior, los dedos que mantienen la tecla pulsada mientras articulamos con otros corresponden a blancas y no a redondas. Por lo demás, todo lo dicho anteriormente deberemos tenerlo en cuenta ahora también.
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DOS VOCES EN LA MISMA MANO V
Cuatro ejercicios más, esta vez para que practique la mano izquierda. La derecha acompañará sobre todo con acordes.
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DOS VOCES EN LA MISMA MANO VII
Os presentamos una pieza completa con textura de tres partes, donde la parte de enmedio tendrá que tocarse entre las dos manos. Es una propuesta que nos prepara definitivamente para poder asumir el estudio de piezas de repertorio como las invenciones a tres voces de Bach o por otro lado, … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 LARGO I
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LECTURA INTERVÁLICA IV (a)
Estas partituras son como un juego que nos lleva a descubrir de manera natural los distintos recursos que deberan aplicar nuestras manos en el transcurso de una melodía para poder abarcar todas las notas sin producir cortes, es decir, sin perder el ligado. Estos recursos son: el desplazamiento, la extensión, … Ampliar »
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EJERCICIOS DE TÉCNICA VIII
Realizan las escalas las dos manos en paralelo a distancia de octava (se propone también a distancia de décima). Veremos dos diseños distintos del ejercicio, incidiendo en las dos digitaciones para el cruce vistas antes: 3-1 y 4-1.
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