En esta partitura las dos manos tendrán ocasión de enfrentarse a un reto sensiblemente mayor, pues las «dobles notas» que salen en los acompañamientos son combinaciones del dedo meñique con los demás. Seguramente sentiremos nuestras manos menos estables. La correcta colocación de la mano es muy importante, así que si estos ejercicios se nos resisten, podemos dejarlos para más adelante y pasar a las propuestas de los siguientes capítulos.
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TERNARIO III
Seguimos enriqueciendo las variaciones rítmicas. Las negras no están siemtpre presentes como antes. En algún compás que una mano tiene la combinación blanca-negra, la otra mantiene una blanca con puntillo.
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TERNARIO IV
Integramos «dobles notas» con valores de negra en el contexto rítmico del tres por cuatro. En el segundo ejercicio veremos por primera vez en el material didáctico de PIANO SAMPOL, y de manera excepcional, un acorde de tres notas. Los acordes los presentamos propiamente en el capítulo 12. Para cuando … Ampliar »
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DIÁLOGOS I
Esta partitura consiste en una única pieza de doce compases. Empieza la mano izquierda y la derecha le contesta creando un diálogo que se mantendrá hasta el final. Se encuentran verticalmente, es decir, sonando al mismo tiempo, cada tres compases.
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TERNARIO II
Enriquecemos las combinaciones rítmicas, en algunas ocasiones veremos compases en los que se confrontan tres negras de una mano con la combinación blanca-negra de la otra. Un ejercicio está en posición de Sol y el otro en posición de Do. A partir de ahora el estudiante deberá reconocer donde debemos … Ampliar »
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ARPEGIOS DE GRAN RECORRIDO III
Siguiendo el planteamiento de la patitura anterior, dedicamos ahora una pieza completa a la mano izquierda.
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OTRAS TONALIDADES II
Seguimos con el mismo planteamiento de la partitura anterior. En esta ocasión presentamos otras cuatro tonalidades.
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LA ESCALA CROMÁTICA, DIGITACIÓN COMPLETA I
Tenemos dos ejercicios para que cada mano arranque en este tema. Presentamos con detalle las digitaciones.
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EJERCICIOS DE TÉCNICA VI
Se especifica el ejercicio de enlazar escalas sobre teclas blancas con ámbito de octava, avanzando de grado en grado. El cruce que se realizará aquí será con los dedos 3-1. Se propone una variante de acentuación y un acompañamiento muy básico con la mano que en ese momento no ejercita … Ampliar »
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