Llegamos al final del capítulo con dos propuestas más comprometidas que las anteriores, pues se suceden con frecuencia los cambios simultáneos de las dos manos, a la vez que tenemos acompañamientos algo más complejos. La primera de las dos piececitas es un vals. Os animamos a que una vez bien aprendida le vayáis subiendo progresivamente la velocidad.
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- VER ANTERIOR: CAMBIOS DE POSICIÓN V
- VER SIGUIENTE: PIEZAS CON ACORDES III
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POSICIÓN DE DO II
Siete ejercicios más de clave de sol con las cinco notas que presentábamos en la partitura anterior. Os recordamos la conveniencia de situar la mano derecha en el do re mi fa sol de una octava más arriba de como lo vemos escrito. Esta adaptación no afectará al aprendizaje de … Ampliar »
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POSICIÓN DE SOL II
Siete ejercicios más en clave de sol con las cinco notas que presentábamos en la partitura anterior. Os recordamos que, a diferencia de lo que propusimos con la posición de Do, ahora sí colocamos la mano en la altura real de las notas que vemos escritas en el pentagrama.
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POSICIÓN DE SOL VI
En los cuatro ejercicios tocan las dos manos a la vez, cada una con su parte. En conjunto, tenemos una música sencilla y atractiva al mismo tiempo, que nos brinda la oportunidad de consolidar la asimilación de las nuevas notas aprendidas en este capítulo.
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POSICIONES COMBINADAS III
Dos piezas más, con sonoridades distintas, cada una con su personalidad. Encontraréis abundantes indicaciones de matiz.
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Otras partituras relacionadas
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EXTENSIÓN DEL DEDO PULGAR IV
Esta vez os presentamos dos piezas con sonoridades más genuinas. Las dos se sitúan en posición de Sol con ambas manos. Se presentan indicaciones de dinámica y de articulación. En conjunto, la partitura ofrece un grado de dificultad mayor que las anteriores.
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LECTURA INTERVÁLICA V (b)
Combinamos las octavas con las terceras.
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DIÁLOGOS
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Agrupamos las cuatro partituras de este tema en un mismo pdf.
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LECTURA DE ACORDES V
Se trata en este caso de acordes de séptima en posición fundamental, con omisión de una de las cuatro notas del acorde. Presentamos dos posibilidades, segun la nota que omitimos sea la tercera o la quinta. El planteamiento de los ejercicios es el mismo que veíamos en la partitura anterior, … Ampliar »
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