En los cuatro ejercicios tocan las dos manos a la vez, cada una con su parte. En conjunto, tenemos una música sencilla y atractiva al mismo tiempo, que nos brinda la oportunidad de consolidar la asimilación de las nuevas notas aprendidas en este capítulo.
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- VER ANTERIOR: POSICIÓN DE SOL V
- VER SIGUIENTE: DOBLES NOTAS EN POSICIÓN DE SOL I
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DOBLES NOTAS III
Desarrollamos las posibilidades de las dobles notas, utilizando ahora ya las cuatro combinaciones de parejas de dedos en las que el pulgar siempre está presente. Los dos ejercicios de esta partitura tienen el acompañamiento para la mano izquierda.
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CAMBIOS DE POSICIÓN V
En esta ocasión el cambio de posición lo realizan las dos manos a la vez. Será bueno, antes de estudiar estos ejercicios, entrenarse para coordinar el movimiento simultáneo de los dos brazos.
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POSICIONES DE DO AGUDO EN CLAVE DE SOL Y SOL GRAVE EN CLAVE DE FA IV
En esta partitura integramos los cambios de posición y las posiciones de los acordes con el tema al que dedicamos este capítulo.
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DOBLES NOTAS I
En los cuatro ejercicios de esta partitura las «dobles notas» siempre serán el do i sol tocados a la vez, es decir, los dedos extremos de la mano colocada en posición de Do. En los dos primeros acompaña la izquierda y en los dos siguientes lo hace la derecha. Rítmicamente … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 CORTO V
Esta es la quinta partitura de este tema, las cuatro anteriores las encontraréis en el capítulo 45 del nivel 3. Os presentamos en este caso dos piezas muy cortitas donde la mano derecha se encontrará en más de una ocasión el cruce en cuestión. Cada una de ellas tiene su … Ampliar »
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CIFRADO DE LOS ACORDES III
Cinco propuestas distintas, donde excepcionalmente saldrá la séptima en el cifrado, pero sí habitualmente la indicación de cuál de las notas del acorde debemos situar en la parte más grave. En la primera partitura que dedicamos a este tema os explicábamos las dos realizaciones que nos interesa construir con cada … Ampliar »
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POSICIÓN DE DO VI
Damos un paso más, pues en ocasiones las manos tocarán a la vez. El reto es doble, por un lado la coordinación en los movimientos de ambas manos y por otro la lectura simultánea de las dos claves. Una vez que se hayan hecho uno o dos intentos de leerlos … Ampliar »
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LECTURA INTERVÁLICA V (b)
Combinamos las octavas con las terceras.
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