Integramos las dos manos. La música está dispuesta de manera que, salvo pocas excepciones, las manos se van alternando, de leer en clave de sol pasamos a leer en clave de fa y viceversa.
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PRE-PENTAGRAMA III
Cada ejercicio integra las dos manos. La línea superior para la mano derecha y la inferior para la mano izquierda. Tenemos así los primeros sistemas de pre-pentagrama. Estos ejercicios están diseñados de manera que las manos se van alternando. Únicamente al final del último ejercicio vemos a las dos manos … Ampliar »
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CAMBIOS DE POSICIÓN III
Dos ejercicios más realizando los cambios la mano derecha.
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POSICIÓN DE DO II
Siete ejercicios más de clave de sol con las cinco notas que presentábamos en la partitura anterior. Os recordamos la conveniencia de situar la mano derecha en el do re mi fa sol de una octava más arriba de como lo vemos escrito. Esta adaptación no afectará al aprendizaje de … Ampliar »
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DIÁLOGOS III
En esta ocasión tenemos dos ejercicios similares a los anteriores, si bien las coincidencias entre las dos manos se suceden compás a compás, lo cual las convierte en más sugerentes y al mismo tiempo algo más comprometidas.
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OTRAS TONALIDADES VII
Aquí tenéis cuatro piececitas más, nuevamente todas en tonalidad menor y con presencia de la sensible. En todas aparecen acordes, ya sean placados o arpegiados. Esta es la última partitura del tema OTRAS TONALIDADES, veremos de manera muy sifnificativa como se van integrando elementos trabajados anteriormente en PIANO SAMPOL partituras: … Ampliar »
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CAMBIOS DE POSICIÓN II
Realiza los cambios la mano izquierda mientras la derecha se sitúa en posición de Do, una octava más aguda de como la vemos escrita.
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ESCALAS, CRUCE 3-1 CORTO I
Tenemos dos ejercicios, en el primero trabaja la escala la mano derecha y en el segundo la mano izquierda. Las partes melódicas están pevistas para poder caminar sobre la escala, es decir, utilizar la digitaión propia de ésta. Los acompañamientos se basan en acordes que nos dan atractivo a las … Ampliar »
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POSICIÓN DE DO VI
Damos un paso más, pues en ocasiones las manos tocarán a la vez. El reto es doble, por un lado la coordinación en los movimientos de ambas manos y por otro la lectura simultánea de las dos claves. Una vez que se hayan hecho uno o dos intentos de leerlos … Ampliar »
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