En los cuatro ejercicios de esta partitura las «dobles notas» siempre serán el do i sol tocados a la vez, es decir, los dedos extremos de la mano colocada en posición de Do. En los dos primeros acompaña la izquierda y en los dos siguientes lo hace la derecha. Rítmicamente no hay sorpresas, el acompañamiento siempre lo veremos en valores de redonda y las melodías integrarán negras y blancas. No dejéis de ver el vídeo donde explicamos con detalle como se debe iniciar este tema.
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POSICIÓN DE SOL II
Siete ejercicios más en clave de sol con las cinco notas que presentábamos en la partitura anterior. Os recordamos que, a diferencia de lo que propusimos con la posición de Do, ahora sí colocamos la mano en la altura real de las notas que vemos escritas en el pentagrama.
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DOBLES NOTAS EN POSICIÓN DE SOL III
Desarrollamos las posibilidades de las dobles notas, utilizando ahora ya las cuatro combinaciones de parejas de dedos en las que el pulgar siempre está presente. Los dos ejercicios de esta partitura tienen el acompañamiento para la mano izquierda.
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POSICIÓN DE SOL IV
Siete ejercicios más en clave de fa.
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POSICIÓN DE DO I
Presentación de las notas en clave de sol, toca la mano derecha. En los tres primeros ejercicios conocemos las notas do, mi y sol, que se sitúan sobre las líneas. En el cuarto salen el re y el fa, notas situadas sobre los espacios. Finalmente tendremos tres ejercicios donde ya … Ampliar »
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Siete ejercicios más de clave de sol con las cinco notas que presentábamos en la partitura anterior. Os recordamos la conveniencia de situar la mano derecha en el do re mi fa sol de una octava más arriba de como lo vemos escrito. Esta adaptación no afectará al aprendizaje de … Ampliar »
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ARPEGIOS AMPLIOS REALIZADOS SIN CRUCE III
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS I
Tenemos cinco ejercicios muy cortitos para que la mano derecha conozca y practique los distintos recursos. La parte de la mano izquierda es muy sencila, pero aún así os podrá suponer un reto considerable la coordinación entre las dos manos cuando una de ellas debe aplicar recursos que la sacan … Ampliar »
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