Damos un paso más, pues en ocasiones las manos tocarán a la vez. El reto es doble, por un lado la coordinación en los movimientos de ambas manos y por otro la lectura simultánea de las dos claves. Una vez que se hayan hecho uno o dos intentos de leerlos tocándolos al piano, y veamos que se nos resisten, deberemos desplegar estrategias de estudio. Pedid a vuestros profesores cómo debéis estudiarlos para evitar numerosos intentos de tocarlos infructuosamente de principio a fin.
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ACOMPAÑAMIENTO CON NEGRAS I
En las partituras de este capítulo os presentamos un nuevo reto: acompañar una melodía alternando dos notas. Supone un nuevo esfuerzo de coordinación entre las dos manos. En esta primera partitura, igual que en la segunda, los acompañamientos siempre alternan las notas do y sol. Para hacer un trabajo más … Ampliar »
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POSICIÓN DE DO
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Agrupamos las seis partituras de este tema en un mismo pdf.
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DOBLES NOTAS EN POSICIÓN DE SOL III
Desarrollamos las posibilidades de las dobles notas, utilizando ahora ya las cuatro combinaciones de parejas de dedos en las que el pulgar siempre está presente. Los dos ejercicios de esta partitura tienen el acompañamiento para la mano izquierda.
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TERNARIO IV
Integramos «dobles notas» con valores de negra en el contexto rítmico del tres por cuatro. En el segundo ejercicio veremos por primera vez en el material didáctico de PIANO SAMPOL, y de manera excepcional, un acorde de tres notas. Los acordes los presentamos propiamente en el capítulo 12. Para cuando … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 LARGO II
El efecto del virtuosismo no se debe tanto a una acumulación de elementos complejos, sino a la correcta ejecución, a cualquier velocidad, de los elementos básicos de la técnica pianística. Con esta partitura queremos contribuir a que podáis alcanzar este objetivo. En este caso el trabajo escalístico lo hará la … Ampliar »
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LECTURA DE ACORDES II
Ahora es el turno de la mano izquiuerda. Seguimos trabajando únicamente con teclas blancas.
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TERNARIO
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Agrupamos las cuatro partituras de este tema en un mismo pdf.
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ESCALAS, CRUCE 4-1 LARGO I
Tenemos dos piezas, una dedicada a la mano derecha y otra a la izquierda. Las escalas se presentan como elementos constructivos de composiciones originales igual que las podríamos encontrar en el repertorio clásico. Así como hicimos en el capítulo anterior, os recomendamos que una vez bien aprendidas las toquéis con … Ampliar »
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