Dos ejercicios similares a los anteriores, si bien ahora las melodías se justifican más a sí mismas al ralizarse en valores de blanca. Nuevamente tenemos la indicación de octava aguda en la clave de sol del primer ejercicio.
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LECTURA DE ACORDES IV
Trabajamos dos posiciones en las que las notas extremas están a distancia de sexta y enmedio tenemos una tercera nota, en un caso a distacia de segunda con respecto de la inferior y en el otro a distancia de segunda con respecto de la superior. En ciertos contextos musicales podremos … Ampliar »
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POSICIONES DE LOS ACORDES X
Tenemos dos piezas con sonoridades muy especiales, propias de cierta tradición de la música clásica en el siglo XX. Aunque los elementos los hayamos visto en capítulos muy anteriores, el compromiso de la partitura, por así como se presentan ahora, es considerable.
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ACORDES QUEBRADOS EN LA MANO IZQUIERDA II
Las dos piezas cuentan con una mano derecha liberada de dificultades para favorecer el trabajo con la izquierda. Vemos en los acompañamientos, a diferencia del de las partituras I i III del capítulo, un bajo muy cambiante.
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POSICIONES DE LOS ACORDES IX
Seguimos trabajando en la mano izquierda las posiciones de octava con quinta enmedio en contextos distintos, cada uno con sus exigencias particulares. En el tercer ejercicio la mano derecha podrá tener las mismas sensaciones que la izquierda al encontrarse con la posición que resulta de la simetría de aquella. Las … Ampliar »
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Agrupamos las seis partituras de este tema en un mismo pdf.
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LA ESCALA CROMÁTICA, DIGITACIÓN ECONÓMICA I
Presentamos dos piezas breves con acompañamientos muy sencillos para poder focalizar la atención en el nuevo tema. La primera está dedicada a la mano derecha y la segunda a la izquierda. Esta partitura nos sirve de introdución para empezarnos a familiarizar con este elemento y prepararnos para las siguientes propuestas.
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EJERCICIOS DE TÉCNICA VIII
Realizan las escalas las dos manos en paralelo a distancia de octava (se propone también a distancia de décima). Veremos dos diseños distintos del ejercicio, incidiendo en las dos digitaciones para el cruce vistas antes: 3-1 y 4-1.
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ALTERACIONES ACCIDENTALES I
Tenemos tres ejercicios breves y sin acumulación de posibles dificultades. El estudiante podrá concentrarse en el elemento que presentamos y disfrutar en un plazo corto de una música atractiva.
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