La primera pieza, con cinco sostenidos para que la mano derecha asuma movimientos incesantes sobre la escala de Si mayor, tiene sonoridad de estudio de velocidad. La segunda nos ambienta en la música barroca, quizás el Händel de las suits para clave, contando con una armadura de dos bemoles y la escala fragmentada de sol menor para la mano izquierda.
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ESCALAS, CRUCE 4-1 CORTO IV
Para completar el primer capítulo que dedicamos a este cruce os ofrecemos dos piezas más, muy distintas entre ellas y ambas con una musicalidad que nos llega desde el primer momento que las empezamos a estudiar.
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ESCALAS, CRUCE 4-1 CORTO VII
Cerramos el tema con una partitura que nos presenta una única pieza muy completa. El cruce que estudiamos lo veremos en la mano derecha, en la otra tenemos el acompañamiento típico de vals con su característica articulación.
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LA ESCALA PENTÁTONA I
Esta primera partitura del tema nos ofrece una pieza completa donde la mano derecha tocará las notas de la escala pentátona mayor de Do dispuestas en tramos de tres o cuatro notas. La ejecución de esta mano no requiere cruces, el recurso que aplicamos para conseguir un ligado entre los … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 LARGO III
En esta partitura, dedicada a la mano derecha, los pasajes con escalas tienen gran recorrido y se integran con naturalidad en una pieza de cargado romanticismo.
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DOBLES NOTAS V
Seguimos con dobles notas en las que el pulgar siempre está presente. En esta ocasión los acompañamientos tienen más presencia porque se integran más blancas, suponiendo un reto mayor de lectura y coordinación física.
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LA ESCALA CROMÁTICA, DIGITACIÓN ECONÓMICA IV
Acabamos el capítulo con la propuesta más completa y comprometida. La mano derecha será protagonista con extensas escalas cromáticas mientras la izquierda acompaña con una incesante repetición de los acordes en valores de corchea. En esta pieza de marcado carácter rítmico, que ya no digitamos, los cromatismos no serán el … Ampliar »
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LECTURA INTERVÁLICA II (a)
Estas partituras son como un juego que nos lleva a descubrir de manera natural los distintos recursos que deberan aplicar nuestras manos en el transcurso de una melodía para poder abarcar todas las notas sin producir cortes, es decir, sin perder el ligado. Estos recursos son: el desplazamiento, la extensión, … Ampliar »
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