Nuevamente una única pieza en la que las dos manos deberán realizar en algún momento la extensión. En esta ocasión está más activa la mano izquierda.
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POSICIÓN DE SOL V
Integramos las dos manos. La música está dispuesta de manera que, salvo pocas excepciones, las manos se van alternando, de leer en clave de sol pasamos a leer en clave de fa y viceversa.
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TERNARIO II
Enriquecemos las combinaciones rítmicas, en algunas ocasiones veremos compases en los que se confrontan tres negras de una mano con la combinación blanca-negra de la otra. Un ejercicio está en posición de Sol y el otro en posición de Do. A partir de ahora el estudiante deberá reconocer donde debemos … Ampliar »
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TERNARIO I
Tenemos dos ejercicios en compás de tres por cuatro donde una mano toca blancas con puntillo mientras la otra toca negras. En el primero la derecha hace las blacas con puntillo, en el segundo las hace la izquierda. Si es la primera vez que tocáis en compás ternario, vigilad que … Ampliar »
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POSICIÓN DE DO II
Siete ejercicios más de clave de sol con las cinco notas que presentábamos en la partitura anterior. Os recordamos la conveniencia de situar la mano derecha en el do re mi fa sol de una octava más arriba de como lo vemos escrito. Esta adaptación no afectará al aprendizaje de … Ampliar »
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LA ESCALA CROMÁTICA, DIGITACIÓN COMPLETA I
Tenemos dos ejercicios para que cada mano arranque en este tema. Presentamos con detalle las digitaciones.
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CIFRADO DE LOS ACORDES III
Cinco propuestas distintas, donde excepcionalmente saldrá la séptima en el cifrado, pero sí habitualmente la indicación de cuál de las notas del acorde debemos situar en la parte más grave. En la primera partitura que dedicamos a este tema os explicábamos las dos realizaciones que nos interesa construir con cada … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 CORTO V
Esta es la quinta partitura de este tema, las cuatro anteriores las encontraréis en el capítulo 45 del nivel 3. Os presentamos en este caso dos piezas muy cortitas donde la mano derecha se encontrará en más de una ocasión el cruce en cuestión. Cada una de ellas tiene su … Ampliar »
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS IV
Tenemos cinco ejercicios más, dos de ellos con acompañamiento de acordes, cada uno en tonalidad distinta. Esta vez se indica la aplicación de los recursos con la digitación, pero sin especificarlo con su nombre como hicimos en las partituras anteriores.
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