Todos los ejercicios están en clave de sol, así que sólo trabaja la mano derecha, y lo hará únicamente con teclas blancas, no hay ni sostenidos ni bemoles. Aconsejamos respetar las digitaciones estándar que propusimos en POSICIONES DE LOS ACORDES. En la siguiente partitura le dedicamos los ejercicios a la mano izquierda. Deberemos reconocer las tres posiciones que conocimos en el capítulo 15. Podéis practicarlos verbalmente antes de tocarlos, diciendo de cada acorde la nota más grave y el nombre de la posición que se forma sobre esta nota, por ejemplo: en /do fa la/ diríamos «do-segunda», en /mi sol do/ diríamos «mi-primera». Es una práctica descriptiva, decimos lo que vemos: una segunda posición a partir de la nota do. Así que no nos referimos a un acorde de do en segunda posición. Esto supondría un ejercicio conceptual que ahora no viene al caso.
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PIEZAS CON ACORDES III
Tenemos dos ejercicios relativamente sencillos que requerirán un pequeño esfuerzo del estudiante. Tanto por las melodías, que pueden precisar un cambio de posición, como por los acordes, que parten de notas que abarcan las dos posiciones estudiadas hasta ahora, deberemos dominar ya la lectura de todo el ámbito de notas … Ampliar »
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POSICIONES DE LOS ACORDES II
Seguimos con los acordes que vimos en la partitura anterior. Esta vez los ritmos se enriquecen, integrando negras en las melodías y algunas bancas en las partes de los acordes. Os animamos a que consultéis el video relacionado con este tema.
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LECTURA DE ACORDES III
En esta partitura tenemos ejercicios para ambas manos, los de clave de sol para la derecha y los de clave de fa para la izquierda. Tenemos ya integrados sostenidos y bemoles que encontraremos siempre en la nota intermedia del acorde. Las teclas negras que aparecerán ahora no nos han de … Ampliar »
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POSICIONES DE LOS ACORDES X
Tenemos dos piezas con sonoridades muy especiales, propias de cierta tradición de la música clásica en el siglo XX. Aunque los elementos los hayamos visto en capítulos muy anteriores, el compromiso de la partitura, por así como se presentan ahora, es considerable.
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ESCALAS, CRUCE 3-1 LARGO II
Se trata de una pieza muy completa, donde la mano derecha será la que tenga oportunidad de ejercitarse en la ejecución de escalas que precisan de un cruce, que en sentido ascendente describiríamos como: de tecla negra a tecla blanca, con distancia larga (enmedio nos queda una tecla blanca) interviniendo … Ampliar »
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PIEZAS CON ACORDES III
Tenemos dos ejercicios relativamente sencillos que requerirán un pequeño esfuerzo del estudiante. Tanto por las melodías, que pueden precisar un cambio de posición, como por los acordes, que parten de notas que abarcan las dos posiciones estudiadas hasta ahora, deberemos dominar ya la lectura de todo el ámbito de notas … Ampliar »
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POSICIONES DE LOS ACORDES III
Partitura con cuatro ejercicios. Los acordes son los que hemos trabajado hasta ahora, primero los tendrá la mano izquierda y después la derecha. Los ritmos son definitivamente más ricos en las melodías y los acordes se suceden a espacios más cortos. El cuarto ejercicio Está escrito en compás de seis … Ampliar »
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SUBSTITUCIONES Y OTROS RECURSOS III
Se tratra de cinco miniaturas musicales en distintas tonalidades donde aplicamos los recursos que conocimos en la primera parte de este tema, en ocasiones en ambas manos a la vez.
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