Los acompañamientos siguen siendo «dobles notas» tocadas siempre con los dedos extremos, pero en un mismo ejercicio podemos cambiar la función de la mano, la que tocaba la melodía pasa a ser la que acompaña y la que acompañaba se convierte en protagonista. Se enriquecen también los ritmos, integrando en las melodías de los ejercicios 3 y 4 grupos de corcheas, al tiempo que las «dobles notas» dejan de ser redondas y pasan a ser blancas o negras.
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TERNARIO IV
Integramos «dobles notas» con valores de negra en el contexto rítmico del tres por cuatro. En el segundo ejercicio veremos por primera vez en el material didáctico de PIANO SAMPOL, y de manera excepcional, un acorde de tres notas. Los acordes los presentamos propiamente en el capítulo 12. Para cuando … Ampliar »
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TERNARIO I
Tenemos dos ejercicios en compás de tres por cuatro donde una mano toca blancas con puntillo mientras la otra toca negras. En el primero la derecha hace las blacas con puntillo, en el segundo las hace la izquierda. Si es la primera vez que tocáis en compás ternario, vigilad que … Ampliar »
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ACOMPAÑAMIENTO CON NEGRAS II
Seguimos con ejercicios de la misma dificultad que los de la partitura anteriror. En esta ocasión la mano que hace la melodía presenta tramos con mas negras seguidas.
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POSICIÓN DE SOL IV
Siete ejercicios más en clave de fa.
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Otras partituras relacionadas
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POSICIÓN DE SOL VI
En los cuatro ejercicios tocan las dos manos a la vez, cada una con su parte. En conjunto, tenemos una música sencilla y atractiva al mismo tiempo, que nos brinda la oportunidad de consolidar la asimilación de las nuevas notas aprendidas en este capítulo.
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DOBLES NOTAS I
En los cuatro ejercicios de esta partitura las «dobles notas» siempre serán el do i sol tocados a la vez, es decir, los dedos extremos de la mano colocada en posición de Do. En los dos primeros acompaña la izquierda y en los dos siguientes lo hace la derecha. Rítmicamente … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 LARGO I
Tenemos dos piezas, una dedicada a la mano derecha y otra a la izquierda. Las escalas se presentan como elementos constructivos de composiciones originales igual que las podríamos encontrar en el repertorio clásico. Así como hicimos en el capítulo anterior, os recomendamos que una vez bien aprendidas las toquéis con … Ampliar »
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ESCALAS, CRUCE 4-1 CORTO VII
Cerramos el tema con una partitura que nos presenta una única pieza muy completa. El cruce que estudiamos lo veremos en la mano derecha, en la otra tenemos el acompañamiento típico de vals con su característica articulación.
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